Fra monsterelever til mønsterelever

Fra monsterelever til mønsterelever stiller skarpt på, hvordan smukke pædagogiske idealer kan skabe uforudsete problemer i skolen. Bogen er skrevet af Mathias Granum, en tidligere 'hippielærer', der selv oplevede, at en drømmeskole bygget på progressive principper måtte justeres til virkeligheden. Han argumenterer for, at god pædagogik skal være pragmatisk og ikke udelukkende kan bygge på drømme. Dette er et opgør med det nye børnesyn og den progressive pædagogik, men det er samtidig en søgen efter en 'tredje vej'. Med afsæt i solid forskning og konkrete cases viser bogen, hvordan vi kan skabe trivsel for både elever og lærere i folkeskolen. Fra monsterelever til mønsterelever er relevant læsning for lærere, pædagoger, forældre, ledere og beslutningstagere, der ønsker at bidrage til en skole, hvor alle trives.